Поиграйте с ребенком «в больницу», покажите ему мультфильм «Про бегемота, который боялся прививок», прочитайте «Айболита». Для детей, а для Дев, особенно, знание того, что должно произойти, снимает чувство страха и не известности.

Изгнание Юпитера (законопослушность, боязнь старших и воспитателей, т.е. тех, кто для них является авторитетом) выражается у Дев в большом послушании воспитателя, родителя, вплоть до предугадывания того, какими они хотят их видел. Маленькие Девы конформны, и подстраиваются под желания старшего, что, при отсутствии самостоятельности может привести к развитию таких качеств как, угодливость и подхалимство.

Про так называемое «послушание» отдельная строка — почему-то именно это свойство считается одним из самых ценных и желаемых детских качеств. Послушание — это не самостоятельная ценность в воспитании, и не та черта характера, которая может в жизни пригодиться. Разумное послушание, основанное на понимании ребенком причины запретов — да. Но при тотально-бездумном «потому что я так сказал!» ребенок может со временем лишиться своего мнения и во всем полагаться на взрослых. Если на малыша давить правилами и запретами, то именно у Дев начинают проявляться худшие черты падшего Юпитера: подхалимство, ябедничество, стремление угодить всем без разбору, несамостоятельность, конформизм.

Однажды мне пришлось наблюдать такую сцену. В бассейне еще довольно молодая и активная бабушка одевала внучку-дошкольницу после плавания, при этом, громко жалуясь на то, что ребенок несамостоятельный и ничего не хочет делать сам. Девочка сидела безучастно, смотря по сторонам и жуя булочку, и достаточно вяло протягивая бабушке по ее неоднократным просьбам то руку, то ногу, чтобы та натянула на нее кофту и колготки. Бабушка сердилась, ругала девочку, а, разговорившись, сказала, что девочка была очень своенравна и непослушна, что ей, бабушке, приходилось иметь под рукой ремешок, чтобы как-то эту своенравность приструнивать. По-видимому, ей это вполне удалось.

Отсутствие самостоятельности (Солнце) и инициативы, подавление воли как качеств Марса, эзотерического управителя Девы, действует особенно губительно, ведь этим перекрывается для них возможность осуществления их высшей программы как воинов, воинов духа. Очень важно развить в них чувство внутренней свободы и самостоятельность в мышлении.

Как правильнее наказывать ребенка за проступок? Ругани, безусловно, боятся все дети. Но насколько это конструктивно и помогает исправить ситуацию? Выпустив пар, взрослый немного успокаивается и идет устранять последствия, а малыш, получив свое и попросив прощения, считает, что на этом инцидент исчерпан. Лучше покажите или скажите ребенку (Меркурий), как наделанное можно исправить. Пусть ребёнок сам, насколько может, поучаствует в исправлении ситуации, тогда он сможет почувствовать свою ответственность, но не потеряет самоуважения.

Примером подобной родительской мудрости может служить рассказ Л.Пантелеева «Большая стирка» из цикла «Про Белочку и Тамарочку». Хорошо, если ребенок будет направлять свои силы не на то, чтобы скрыть, замаскировать, отвлечь внимание от проступка, или даже перекинуть вину на другого человека, а как можно быстрее исправить последствия. А ведь такое поведение часто встречается и у взрослых.

Падение Венеры в характере Дев проявляется в том, что им кажется, что их любят условно, то есть за что-то, при каких-то условиях. Условия эти для детей небезызвестны — если они будут послушными, успешными, будут все делать так, как сказали родители и т.п. Существует метод воспитания в духе: «вот ты что-то сделала, хороша! девочка, такую девочку я люблю» или же «я люблю хорошего послушного ребенка, а непослушный (неаккуратный, грубый, и т.п.) мне не нужен». Подобная методика для Дев, к сожалению, очень действенна, так же как и губительна, потому что планета падения — это путь деградации, ущербный путь, порождающий комплексы. Ребенок будет стараться, потому что боится сделать что-то не так и тем самым потерять родительскую любовь. Что интересно, результаты его стараний действительно будут налицо (послушность, школьная успеваемость, стремление быть отличником и т.п.), но при этом будет страдать психика и соматика ребенка. Замечено, что чаще болеют именно такие, послушные, домашние, окруженные со всех сторон заботой, но лишенные самостоятельности, дети. Своей болезнью они как бы провоцируют родителей уделять им повышенное внимание, сильнее любить.

Малышу очень важно постоянно осознавать, что он любим, любим просто так, почаще говорите о том, какой он замечательный и как он вам дорог. Хорошим примером служит мультфильм «Щенок и старая тапочка»,

главный герой которого пытается выяснить кто он — охотничья собака, сторожевая или водолаз. Он маленький, и ничего еще толком делать не умеет. Но он находит потерянную хозяином тапочку, и понимает, что его любят таким, какой он есть. А для самых маленьких зрителей об этом расскажет мультфильм «Просто так».

 

Существует методика известного итальянского педагога Марии Монтессори (Дева, Солнце в соединении с Прозерпиной), которая очень хорошо подходит именно Девам. Базирующаяся на освоении ребенком навыков общения (Меркурий), игры и работы в коллективе (знак западной полусферы), и освоению повседневной —